Styrking av Kompetansen i Skolen: Kompetansepluss-ordningen

Regjeringen har nylig annonsert en betydelig investering på 87 millioner kroner gjennom Kompetansepluss-ordningen, som skal styrke opplæringen på arbeidsplassen for arbeidstakere med lav formell utdanning. Dette inkluderer også ansatte i skolen.

05.03.2025
Sist oppdatert: 05.03.2025

Hva er Kompetansepluss-ordningen?

Kompetansepluss-ordningen er en nasjonal satsing som har som mål å styrke grunnleggende ferdigheter som lesing, skriving, regning, digitale ferdigheter, samt norsk og samisk. Ordningen er spesielt rettet mot arbeidstakere som har behov for å forbedre sine ferdigheter for å kunne delta mer aktivt i arbeidslivet.

Du kan lese mer om ordningen her

Hvorfor er dette viktig for skoleansatte?

Ansatte i skolen spiller en avgjørende rolle i elevenes læring og utvikling. Ved å styrke deres grunnleggende ferdigheter, kan de:

• Forbedre undervisningen ved å bruke mer effektive metoder og verktøy.
• Øke sin digitale kompetanse, noe som er viktig i en stadig mer digitalisert undervisningshverdag.
• Styrke sin faglige utvikling og motivasjon for videre kompetanseheving.

Hvordan fungerer ordningen?

Over 300 virksomheter over hele Norge vil motta støtte gjennom Kompetansepluss-ordningen. Midlene fordeles på ulike prosjekter, inkludert:

• 132 prosjekter innen Kompetansepluss arbeid
• 35 prosjekter innen Kompetansepluss frivillighet
• Midler til forhåndsgodkjente tilbydere

Eksempler på opplæringstiltak

For skoleansatte kan opplæringstiltakene inkludere:

• Språkopplæring for å styrke norsk- og samiskkunnskaper.
• Digitale ferdigheter for å kunne bruke digitale verktøy effektivt i undervisningen.
• Helse, miljø og sikkerhet (HMS) for å sikre en trygg arbeidsplass.

Betydningen av Kompetansepluss

Kompetansepluss-ordningen er en viktig investering i fremtidens arbeidskraft. Ved å styrke de grunnleggende ferdighetene til ansatte i skolen, bidrar vi til å skape et mer inkluderende og kompetent arbeidsliv. Dette er ikke bare til fordel for de ansatte, men også for elevene og samfunnet som helhet.